Kaçış odalarını öğrenci katılımını artırmak için kullanmak

Kaçış odalarını öğrenci katılımını artırmak için kullanmak
Monash Üniversitesi'nden bir grup araştırmacı, yükseköğretim öğrencilerini hem ders içeriğiyle hem de akranlarıyla etkileşimde bulunmaya teşvik eden yenilikçi ve son derece başarılı bir yöntem geliştirdi. Kaçış odası senaryosunun kullanılması, özellikle derse önceden hazırlık yapmayan öğrenciler arasında önemli bir katılım sağladığını ortaya koydu.