Hizmet Öncesi Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Değerlendirme Okuryazarlığını Anlamak

Öğretmenler, öğrencilerine bilgi aktarmak için ders planları hazırlamakla kalmayıp, aynı zamanda öğrencilerinin bilgilerini değerlendirmek için etkili yollar geliştirmeli ve öğretim uygulamalarını buna göre ayarlamalıdır. Değerlendirme süreci, sağlık ve beden eğitimi öğretmenleri için geleneksel sınıf öğretmenlerine kıyasla farklılık gösterir ve burada Yardımcı Doçent Xiaolu Liu'nun araştırması devreye girmektedir.